Todos (ou quase, se houver retardatários) os blogs

Thiago Lins, Natalia Mazotte e Mariana Granja - www.oecodamidia.blogspot.com .

Carina David Lopes e Mychelle Cantuaria - http://carina.zip.net ou http://carinadavid.zip.net/index.html (mandaram-me esses dois endereços)

Juliana Marques e Rachel Rimas - http://webwayoflife.blogspot.com

Igor Waltz e Tatiane Costa - http://www.impressaoon-line.blogspot.com/

Ana Luisa Marzano - www.viae-mailnews.blogspot.com

Thiago Brandão - www.midiasociais.blogspot.com

Juliana Marques - http://webwayoflife.blogspot.com

Mariana Mello e Mylena Castro - www.metablogueando.wordpress.com

Fabíola Bezerra - www.nosdaweb.wordpress.com

Ana Carolina Monteiro - http://digitalizandoimagem.blogspot.com/

Luiza P.Lima e Pollyana de Moraes - http://www.bloggopinando.blogspot.com/

Carolina Gomes e Vanessa - http://versaoalfa.blogspot.com/


Essas informações foram as que vocês me passaram por e-mail, logo algumas duplas estão desfalcadas. Qualquer correção via comentário.


bjs!

Salve a interatividade!

Andei procurando por portais que realmente se preocupam em fazer um jornal que exijam a participação do usuário, do leitor. A chamada interatividade. E olha o que encontrei? Um site da CNN, chamado iReport, uma versão beta de um portal de notícias totalmente produzido pelos usuários. E alguns desses vídeos passam na CNN! Ainda não verifiquei todas as ferramentas, mas vale a pena dar uma olhada.

Algo similar em jornais brasileiros pode ser verificado no Bairros.com do Globo on-line. Mas, ainda é muito restrito, uma vez que os usuários só falam de bairros do Rio. Muitas vezes acredito que essa foi a forma que o Globo encontrou para fazer os usuários trabalharem por ele, no que se refere à notícias bem específicas e aos problemas dos bairros...mas já é uma tentativa.

Salve a interatividade!

TENDÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO CONTEMPORÂNEA - MÍDIAS DIGITAIS, COMUNICAÇÃO MULTISSENSORIAL E ENTRETENIMENTO COMO LINGUAGEM

Esse foi o tema da palestra que aconteceu na ECO - Auditório CFCH - no dia 13 de junho, a proposta do encontro é discutir os rumos da publicidade a partir da emergência da cultura digital e da web 2.0, em um cenário midiático marcado por profundas mudanças dos meios, dos públicos e dos processos de comunicação. Neste contexto, foram analisadas as mudanças da lógica publicitária e das suas práticas, em um movimento que vai da cultura de massa à cultura digital. O palestrante foi Vinícius Andrade Pereira.*

*Doutor em Comunicação e Cultura(ECO/UFRJ), professor da ESPM, onde coordena o PAN MEDIA LAB ESPM, e da UERJ, onde coordena a linha de pesquisa "Tecnologia e Cultura" do Programa de Pós Graduação em Comunicação. É pesquisador do CAEPM e pesquisador associado do McLuhan Program in Culture and Technology, da Universidade de Toronto, Canadá. É um dos fundadores e o Diretor Científico da ABCiber - Associação Brasileira dos Pesquisadores em Cibercultura.

Análise da página inicial do Comunique-se (Rachel e Tatiane)

Na página inicial do Comunique-se, podemos encontrar na parte superior as abas Capa, Prêmio, Jornal da Imprensa, Comunidade, Cursos, Matéria-Prima, Banco de Empregos e Produtos. Cada uma dessas áreas do site contidas nas abas é encontrada também no lado esquerdo, em laranja. Nessa coluna do lado esquerdo, abaixo de cada uma delas (como o Jornal da Imprensa, por exemplo) estão suas subdivisões, em preto.

No meio, ficam as notícias. Apenas uma tem um destaque maior, com um parágrafo além da manchete. As outras são apresentadas em forma de manchete. Há também uma coluna vertical com os colunistas do site. Na coluna direita há uma ferramenta de busca, os links ligados às relações públicas do site e as logomarcas dos patrocinadores, que também são links.

O site apresenta muitas informações, o que o torna um pouco poluído visualmente. Ele tem muitas entradas para a mesma informação em lugares diferentes. Isso é bom por um lado, já que cada usuário tem a própria maneira de navegar em um site e procurar pela informação e ruim por outro, já que isso deixa a página mais cheia e, conseqüentemente, pode fazer com que alguns usuários fiquem confusos. Além disso, não há divisões claras entre o material do site. Muitas vezes é difícil diferenciar o que é notícia, o que é propaganda e o que é material da assessoria de imprensa.

Desenvolvimento de sites: Usabilidade

O site Criarweb.com traz diversos manuais , conceitos, dicas e informações sobre programas que podem ser utilizados por desenvolvedores de sites, com suas características específicas. No link abaixo, está um manual de Usabilidade na web. Além de esclarecer o que é Usabilidade na web, o manual, dividido em 57 itens, fala de algumas ferramentas que podem ser incluídas em um site e falhas que devem ser evitadas. Abordando temas que vão desde redação para websites a arquitetura de informação, o Manual de Usabilidade na web do CriarWeb.com pode ser muito útil para quem pretende criar um website, ainda que não seja um manual acadêmico e, sim, muito informal. Achei que ele é interessante e tem muito a ver com a última aula.

http://www.criarweb.com/usabilidade/

Creative Commons: o direito autoral na Era Online

Esse link é do site do Creative Commons no Brasil, que a Cristina mencionou na última aula. A Internet e suas mil possibilidades de downloads, trocas e disponibilidades de músicas, livros e filmes colocam em debate a questão do direito autoral. O Creative Commons é uma licença alternativa ao “Todos os direitos reservados”, que impedem qualquer tipo de reprodução ou alteração da obra sem o consentimento do autor, tendo “Alguns direitos reservados”. Licenciando seu produto pelo Creative Commons, o autor pode escolher permitir a livre utilização e distribuição de sua obra, ou mesmo a modificação dela (como a remixagem, no caso da música).

Vale a pena dar uma olhada no site, que explica com mais detalhes o que é esse projeto, o qual se insere totalmente nessa nova conjuntura criada pela Internet que temos discutido em nossa turma.

Creative Commons BR: http://www.creativecommons.org.br

Os sete mitos do Jornalismo On-line

Quando o assunto é notícia na internet, o que vale é ser o mais objetivo possível. Quanto mais rápido sair a notícia, melhor. E quanto mais imagens, maior será a atenção do leitor. Verdade ou mito?

Como todas as regras têm uma exceção, o jornalismo na web também não deve seguir um manual rígido, pois cada caso depende de um contexto e de um objetivo da própria equipe de redação.

Foi pensando nisso que o site da Escola de Comunicação do Comunique-se divulgou uma lista com os sete mitos do jornalismo na internet. Entre eles, está a ameaça do jornalismo colaborativo, a divulgação de notícias em tempo real e a independência do meio digital. Os mitos são explicados com exemplos que comprovam a versatilidade da web, distante da padronização jornalistíca presente nos jornais.

Vale a visita. :-)